Dyslexia – od prvých príznakov po účinnú pomoc žiakovi a učiteľovi

Záznam z webinára s lektorkou Danielou Bonevou.

Dozviete sa:

• jej osobný príbeh s dyslexiou
• ako sa dostala k práci v tejto oblasti
• podelí sa o svoje 20-ročné skúsenosti s prácou s dyslektickými deťmi, mladými ľuďmi a dospelými s dyslexiou a inými špecifickými poruchami učenia
• aké metódy používajú špecialisti v Asociácii dyslexie v Bulharsku počas procesu hodnotenia
• techniky používané na podporu dyslektických študentov a na zlepšenie ich čitateľských zručností
• materiály (pracovné listy, príručky) vyvinuté v rôznych projektoch, ktoré môžu používať učitelia aj rodičia

Obsah:

• Stručný pohľad do histórie
• Čo je dyslexia a prečo vzniká
• Aké sú príznaky v rôznom veku
• Prečo majú niektoré inteligentné deti problém naučiť sa čítať a písať?
• Rizikové faktory dyslexie a prevencia (predchádzanie ťažkostiam)
• Dyslexia v triede – Ako pomôcť žiakovi/žiakom
• Čo môže urobiť učiteľ, aby naozaj žiakovi pomohol
• Hodnotenie – čo je dôležité sledovať a hodnotiť?
• Diskusia a otázky účastníkov

Daniela Boneva je pôvodne učiteľka matematiky a angličtiny a mama dcéry s dyslexiou. Práve jej dcéra ju priviedla k hlbšiemu záujmu o túto tému a k hľadaniu účinných spôsobov podpory detí s poruchami učenia.

V rokoch 2005–2006 absolvovala kompletný tréning Davisovej metódy pre prácu s ľuďmi s dyslexiou a ďalšími špecifickými poruchami učenia zo spektra Dys v Spojenom kráľovstve a získala licenciu Davis Dyslexia Facilitator.

V roku 2005 spolu s viacerými podporovateľmi založila Dyslexia Association – Bulgaria s cieľom zvýšiť povedomie medzi učiteľmi, rodičmi, odborníkmi a spoločnosťou o problémoch ľudí s dyslexiou a vytvoriť tolerantné, akceptujúce a podporné prostredie, ktoré im umožní dosiahnuť a naplniť svoj potenciál – akademicky, sociálne aj profesionálne.

Od roku 2006 Daniela Boneva pracuje s deťmi, mladými ľuďmi a dospelými s dyslexiou, dysgrafiou, dyskalkúliou a inými špecifickými poruchami učenia z celého Bulharska, ale aj s mnohými deťmi Bulharov žijúcich v zahraničí, ktoré prichádzajú do Ruse špeciálne kvôli terapii.

Od svojho vzniku je Daniela Boneva prezidentkou Dyslexia Association – Bulgaria. Zúčastnila sa na mnohých medzinárodných projektoch v rámci programov „Life Long Learning“, „Erasmus“ a „Erasmus+“ a koordinovala viaceré z týchto projektov. Aktívne sa podieľala na tvorbe rôznych metodologických príručiek a vzdelávacích materiálov na podporu detí a mladých ľudí s dyslexiou a inými špecifickými poruchami učenia,na vývoji nástrojov a aplikácií na identifikáciu a intervenciu (dyslexia a LD), vzdelávacích hier a online cvičení pre študentov s dyslexiou a LD. Preložila a adaptovala do bulharčiny mnohé príručky, články a materiály.

Daniela Boneva pravidelne vedie semináre a workshopy pre učiteľov a rodičov, zamerané na:

• včasnú identifikáciu dyslexie a iných porúch učenia
• podporu detí a žiakov s ťažkosťami pri učení v škole aj doma
• využívanie technológií na podporu žiakov s ťažkosťami pri učení
• výučbu angličtiny u detí s dyslexiou
• vytvorenie triedy priateľskej k deťom s dyslexiou

Daniela sa zúčastnila ako prednášajúca na mnohých medzinárodných podujatiach venovaných dyslexii a špecifickým poruchám učenia v Rumunsku, Turecku, Lotyšsku, Portugalsku, Taliansku, Spojenom kráľovstve. Ako prezidentka Dyslexia Association – Bulgaria organizovala a viedla množstvo národných a medzinárodných konferencií, seminárov a školení v tejto oblasti.